Quand les mathématiques quittent leur abstraction pour se rendre visuelles, elles ne font pas mentir Bertrand Russell (ci-contre). La vidéo produite par les français Yann Pineill (sur twitter) et Nicolas Lefaucheux, pour parachutes.tv (sur twitter) met en scène des triptyques formés d’une équation, du diagramme correspondant et d’une représentation filmée qui évoque le concept concerné, sans oublier une bande sonore dont la simplicité séduit. À découvrir tout de suite, sans oublier de passer en plein écran :

Une réalisation qui pose encore une fois la question de la place des Arts (pas seulement graphiques) dans le mouvement des humanités numériques et qui rappelle la réflexion de Manil Suri (sur Twitter) How to Fall in Love with Math (NYTimes 15 sept. 2013).